詩詞文化 有跡可尋

縣博物館內展現“浦城八相”

浦城，位于福建“北大門”，山川疆域與浙、贛相表里，是古代中原入閩的主要門戶，有五千多年的文明史，一千八百余年的建縣史，是閩越文化的搖籃。這個閩地山城，文化土壤深厚，自古人才輩出，歷史上曾出過八位宰相、四個狀元、200多名進士，曾贏得“名賢區藪”“上相名邦”的美譽。

人物鼎盛的浦城，在詩壇上同樣人才輩出。碧水丹山孕育出詩詞的靈氣，壯麗輝煌的歷史涵養了詩詞的多彩。浦城詩詞緣起六朝，江淹入浦宰邑，創造出福建文學史上最早描繪閩地的詩篇。唐代，張令問詩編入《全唐詩》。最盛宋朝，出現閃爍歷史天穹的詩人。楊微之十首詩寫在皇帝御廷屏風。一代文豪楊億倡導西昆體，是閩人第一個建立起詩歌流派的領袖。葉紹翁精于七言絕句，一首《游園不值》至今吟誦不絕。浦城閨媛不乏詩詞名家，其中最著為孫道絢，《詞苑談叢》稱她的詩“堪與李清照頡頏”。浦城秀麗的山水也深深吸引著外地的名人詩家，歐陽修、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、陸游、朱熹等均有浦城詩詞佳作留存，更有宋仁宗、宋真宗、明成祖、明世宗、清乾隆等帝王之作。

浦城文風歷朝不衰。進入元代，楊載詩歌獨領風騷，使其成為元詩四大家之一。女詩人徐彩鑾《寫懷詩》收入《元詩選》。明代，潘賜出使日本，道經故里，適南浦橋竣工，他一夕作楹聯424聯，遍貼橋柱，可謂是前無古人。至到清代、民國，以至如今，浦城詩壇明月如昔，依然燦爛。

更可貴的是，智慧的浦城勞動人民創造出眾多簡明樸實、平易近人、生動靈活、有生活情趣的歌謠。蘇區指戰員、蘇區群眾廣泛傳唱自己創作的風格明快、曲詞激昂的紅色歌謠。

中華詩詞學會授牌浦城縣為“中華詩詞之鄉”（資料圖片）

2018年9月，浦城縣成功創建“中華詩詞之鄉”，詩詞文化成為浦城文化中濃墨重彩的一筆。近年來，縣委、縣政府高度重視詩詞文化保護、傳承與發展，著力打造“夢筆生花 詩畫浦城”特色文化品牌。

詩人親身經歷，筆之于詩文，反映時代特色和風土人情，詩詞文化早已成為浦城人民寶貴的精神文化財富。為了保護好、弘揚好、傳承好詩詞文化，浦城先后出版了《浦城詩詞讀本》《南浦放歌——中華詩詞名家浦城作品集》《南浦詩錄》《南浦詩錄續集》等“浦城詩詞叢書”，累計收集整理詩詞12000篇（首）。同時，成立了由專業學者和詩詞愛好者組成的詩詞楹聯協會等詩詞文化研究團隊，深入挖掘詩詞文化底蘊，解讀經典詩詞故事，形成一系列研究成果。隨著詩詞隊伍的不斷壯大，創作成果也日漸豐碩。如今，浦城的詩詞愛好者們每年約創作詩歌2000余篇（首），在《散文詩世界》《滇池》《中華詩詞》等國家、省、市報紙、雜志刊登詩詞文章500余篇（首）。

匡山夜景中的詩詞元素 陳浩鑫／攝

為了讓優秀詩詞文化為更多人所熟知，推動形成讀詩、愛詩、寫詩的濃厚氛圍，浦城積極開展詩詞文化進校園、社區、景區、機關、企業、城市、鄉村“七進”活動，通過“詩書”書法繪畫作品展和詩詞聯歡會等形式，讓詩詞文化浸潤人們的心靈。同時，還借助新媒體平臺創新傳播形式，推出“詩話浦城”欄目，精巧的畫面，結合深情的誦讀和通俗的講解，引領觀眾走進古詩詞的情境之中，深受廣大受眾喜愛。

學校是學習、傳承經典文化的重要場所，為了讓孩子們與詩詞同行，浸潤心靈，做詩詞的傳承人，浦城縣各中小學結合各自學校辦學特色，通過課堂教學、詩詞比賽、情景表演等形式開展詩詞進校園活動，在學校中各個場景設置詩詞作品展示，營造“人人誦詩、處處見詩”的詩意校園氛圍。在浦城三中的詩畫長廊中，師生為詩配畫，以畫作詩，相輔相成，韻味十足；走進富嶺中心小學，早間詩韻時間，聲情并茂地吟誦當地保留下來的古詩詞是晨間“必修課”，“匡山詩社”、“剪紙成詩”、《與詩同行》校本課程更為傳承弘揚詩詞文化增色不少。

浦城縣第三中學學子《觀滄海》詩詞朗誦（資料圖片）

校園中，詩社林立，根植于深厚的詩詞文化土壤，校外詩社，也是“百花齊放”。不僅有由熱愛詩詞的婦女們組成的富嶺鎮“匡山女子詩社”，還有水東村“丹桂詩社”，由企業員工成立的“供電公司詩社”等，各詩社通過開展采風創作，不定期組織開展詩歌交流培訓會，以詩會友，共同學習、創作，在傳承傳統文化的同時，以詩傳情，謳歌時代新風。

陸游詩詞廣場、章氏十五子詩廊、丹桂詩廊、匡山詩詞漫道……如今，詩詞文化，已漸漸融入浦城城鄉建設之中，一個個詩詞景觀小品，一面面詩詞文化墻，不僅是裝點城鄉的風景，更在群眾茶余飯后的休閑休憩中，悄然傳遞著詩詞文化的魅力，營造濃郁的詩詞文化氛圍，持續擦亮“中華詩詞之鄉”名片，助力浦城“產城景文”融合發展現代化示范區建設。（柳志勇 邱春靜 柳浪漫）